Рефлексія. Модуль 7.

Передивилася безліч різних прикладів учнівських робіт і остаточно впевнилася: учнівською роботою за моїм проектом все-таки мє бути блог, а не вікі-сторінка чи публікація, хоча кожній групі краще зробити презентацію. Не впевнена, що на такому блозі учні все оформлять як належить, але, на мій погляд, це оптимально.

модуль 6.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: можливість створення віртуальних груп, які одночасно та спільно можуть виконувати певні завдання, знаходячись у різних містах або навіть країнах. Звісно, виникає проблема безпечного поводження та спілкування, тому безперечно потрібно спочатку навчити дітей правил, ознайомити з вимогами щодо спільної роботи, і тільки потім організовувати спільну роботу.

Рефлексія Модуль 5.

Цей модуль допоміг мені поміркувати проте, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень; майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає ефективно шукати корисні відомості та дані; інтенсифікує самостійну роботу учнів; здійснює індивідуалізацію навчання; розширює інформаційні потоки та обсяг нових знань.

Рефлексія Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: як ефективно шукати корисні відомості та дані, правомірно використовувати інформацію, користуватися під час навчання матеріалами, які захищені авторським правом

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме обговорити в парі навчальну тему з української літератури для 7 класу з використанням методу проектів. Незвичним завданням для мене було сформувати Основні запитання теми, бо досвід роботи в сфері проектного навчання невеликий. Але обдумуючи тему і завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності, Основні питання почали набувати форми і чіткості.

Рефлексія. Модуль 2.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі а саме учні багато отримують від навчання за допомогою проектів, учні розвивають важливі навички з самоспрямування у навчанні.

Рефлексія. Модуль 1

В цьому модулі я навчилася створювати блоги.